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优良的学风是提高人才培养质量的基本保证,也是学校办学水平的根本体现。学风建设的主体应该是教师和学生,二者相互影响、彼此促进、互动发展,共同形成大学的整体学风。学风建设应以教学管理部门主抓,各部门齐抓共管,以教学工作为主渠道,在全院形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好氛围,共创学风建设的优良局面。