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随着素质教育的广泛开展和深入进行,研究性学习成为教育界关注的热点问题.研究性学习所带来的不仅仅是一个学习方法的改变,而是关系到中华民族科学素质提高的大问题.然而,目前研究性学习的现状却不太理想.
对高中数学研究性学习存在问题的思考
【摘 要】
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随着素质教育的广泛开展和深入进行,研究性学习成为教育界关注的热点问题.研究性学习所带来的不仅仅是一个学习方法的改变,而是关系到中华民族科学素质提高的大问题.然而,目
【机 构】
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江苏省上冈高级中学高三年级数学组
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年12期
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