【摘 要】
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小学是学生学习语文知识的基础性阶段,同时还是小学生全面认识写作的重要阶段。从以往的教学经验可以看出,写作教学向来都是我国小学语文教育中的难点以及重点。在素质教育背
【机 构】
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江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学;
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小学是学生学习语文知识的基础性阶段,同时还是小学生全面认识写作的重要阶段。从以往的教学经验可以看出,写作教学向来都是我国小学语文教育中的难点以及重点。在素质教育背景下,虽然小学生的写作水平有了一定的提升,但是,从整体情况来看,其效果并不够理想,仍然有部分学生对写作存在着抵触、害怕,甚至讨厌的心理以及情绪。要解决这一问题,教师必须找出其中的原因,并针对性地进行矫正。
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