【摘 要】
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以微信公众号为主要代表的微平台已经成为高校校园文化传播和宣传的主要载体。高校马克思主义学院作为传承、发展、阐释与传播马克思主义理论的主体单位,应积极借助微信公众
【基金项目】
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2016年教育部人文社会科学青年基金“微时代主流意识形态微传播机制与策略研究”(16YJC710009);2015年安徽省教育厅人文社会科学研究项目“网络‘哄客’群体的社会心态透视及价值引导研究”(SK2015A202);2015年安徽省教学改革研究项目“当前大学生对思想政治理论课的价值认同、影响因素与提升路径研究”(2015jyxm025)
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以微信公众号为主要代表的微平台已经成为高校校园文化传播和宣传的主要载体。高校马克思主义学院作为传承、发展、阐释与传播马克思主义理论的主体单位,应积极借助微信公众号不断扩大其理论传播力。马克思主义学院微信公众号还处于建设阶段,理论传播力相对较弱,这与其自身职能定位窄化和模糊、思政课教师参与理论传播的自觉意识不足、传播效果的反馈机制不健全等不无关系。因此,需要从精准职能定位、加强内容建设、构建有效的激励与反馈机制等多个方面,着力提升高校马克思主义学院微信公众号的理论传播力。
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