夏青美术作品

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  作者简介:夏青(1993-),女,汉族,籍贯:湖北孝感,单位:重庆师范大学美术学院,研究方向:藝术设计。
其他文献
【摘要】插圖在各学科教材中已经成为“一道亮丽风景”。在小学英语教学中也发挥着独特的作用。心理学研究表明,越是直观、形象的内容就越能引起人们的关注,会使学习者的注意力更加持久,学习效果也会更好。现行的小学英语教材中运用了大量的课本插图,新颖、直观、形象,内容贴近学生的生活。因此,教师如果学会灵活运用插图,就可以相对提高课堂教学效率,降低学生学习的难度,拓展学生思维,进而全面提高学生的英语综合水平。 
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【摘要】發展手工艺和提倡手工生产方式并不是要回到过去,这是现代性对其自身的反思所导致的必然选择,我们选择的是一条通向未来的道路而不是回到过去的道路。  【关键词】振兴传统手工艺;现代性;反思性  今年年初国家发布的“十三五”规划中明确提出“振兴传统工艺”,其实早在“振兴传统工艺”正式被“十三五”规划提出之前,另一个类似的概念就已经被学者们反复提起,那就是“复兴传统手工艺”。我以“复兴传统手工艺”为
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【摘要】审美经验不仅作为一种无私的爱的经验和作为一种特别的陶醉的经验,也是一种作为快乐的经验。美给人带来欢乐,而人在审美经验中体验到了欢乐。因此美感一向被看作是一种快感,只不过它是一种特别的快感而已。本文从审美经验角度对“快乐”进行解读,以求抛砖引玉。  【关键词】审美;快乐  审美经验作为一种特别快感的特性,首先必须揭示快感的一般本性。对于人的生命和生活的经验可以的划分可以有多种视角。但如果从快
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【摘要】色彩是美术高考的重头戏,其在高考中所占的考核比例还是比较大的。高考中色彩考试的主要内容是学生对色彩的认识、理解和运用表现能力。因此,在高中美术教学中要通过提高学生鉴赏能力让学生充分认识色彩的本职,在加以一系列严格的训练让学生拥有扎实的色彩造型能力,使其对色彩的运用更加深入,富有创意。  【关键词】高中美术;色彩教学;方法  色彩课程对整个高中美术教学来说有着不可估量的推动作用,尤其是在高考
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【摘要】随着科技与信息的快速发展,信息化智能化变得越来越普遍,智能手机中APP的应用也在人们的生活中占据了举足轻重的位置,人们对于APP中的交互设计提出了更高的要求。如果能较好的将美学元素应用到交互设计中,那么将会给用户带来更好的体验,设计者从视觉的角度来吸引用户的注意,让他们在视觉上有一个更好的体验,这样才能形成自己的特色,才能在市场竞争中脱颖而出。本文主要是讲了在交互设计中美学元素的应用法则,
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【摘要】通过对美学理论的理解与剖析,寻找工业设计中可能存在的美学系统设计方式方法,从而构建良好的工业设计美学标准,实现美学本质的合理思考。本文试图以美学中的意象分析为出发点,探讨美学在工业设计中的运用,研究现代工业设计中适合美学设计标准的构成内容,分析有效提高美学技术水平的方法。  【关键词】意象;美学;工业设计  “意象”是中国传统美学的一个基本核心范畴,是中国传统审美创造和鉴赏的固有思维模式。
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【摘要】传统文化是贯串一个民族的精神支柱,反映建筑文明的室内设计也应立足于传统文化这一基台上,从中汲取养分。在物质文明飞快发展的现今,人们对精神文明的需求也在持续增长。对现代人而言,房子的功用早已经不是单纯的遮风挡雨的场所,而是在实质上给予了更多的精神寄托。当代人们对环境意识的醒悟,使其对室内设计的要求从对欧式豪华审美转向了形式简洁低调内敛,这与中华传统文化的特点相统一。中华传统文化在现今的室内设
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【摘要】高中美术素描教学是美术学习的重难点,本文结合当前高考素描的要求以及学生的具体情况,分别从课堂氛围、写生练习、整体意识三方面总结了高中美术素描的教学经验,旨在提升学生整体素描水平,促进审美能力、观察能力和创新能力。  【关键词】高中美术;素描教学;素描水平  素描教学是高中美术班教学中非常重要的组成部分,同时也是学生学习美术的难点与重点。素描是各种绘画艺术非常重要的基础,当然,它也被视为是一
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