初中物理教学中学生自主探究性学习研究

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自主探究性学习主要是指学生在某一学科亦或日常生活当中选择一类问题,并对所发现问题进行质疑—调查研究—探讨—解决的过程中,在此环节当中,不仅能够激发学生学习积极性同时能够更好的掌握所学知识.其中最为核心环节为“教会学习、授予方法”,从而引导学生从“学会”变成“会学”,即对所学知识完成掌握并应用的过程.初中物理教学作为基础学科,将其与探究式方法相融合,能够获得更好的教学效果.基于此,本文对初中物理教学中学生自主探究性学习进行了简要的分析,希望可以为相关工作学者提供一定的参考.
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