【摘 要】
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任何一堂课都会发生这种情况，交头接耳、做小动作、不遵守课堂规则和秩序、思想开小差、注意力不集中等等。这些课堂上的小“插曲”是难免的，面对出现的这些问题，教师切不可不闻
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任何一堂课都会发生这种情况，交头接耳、做小动作、不遵守课堂规则和秩序、思想开小差、注意力不集中等等。这些课堂上的小“插曲”是难免的，面对出现的这些问题，教师切不可不闻不问，视而不见。但也不能花太多时间在维持秩序上，不然没办法讲授新课。经验告诉我们，花在维持学生纪律上的时间的量与学生的成绩呈现出负相关。所以，在处理日常不良行为时，教师要尽量做到既有效制止孩子们上课不集中的现象又不需要打断上课。下面是我在处理典型纪律问题时的几点方法。
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