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<正>有人曾对不同地区的学生喜欢数学的程度进行过调查,结果表明:随着年级的升高,学生对数学的兴趣逐渐丧失,70%以上的高年级学生对数学并无好感。许多学生对"数学在哪里"的回答是"在课本中""在习题中""在试卷上";而在描述"理想中的数学课堂"时,有学生回答:"要是数学学习就像玩游戏,那该多
让儿童与数学真实相遇
【摘 要】
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<正>有人曾对不同地区的学生喜欢数学的程度进行过调查,结果表明:随着年级的升高,学生对数学的兴趣逐渐丧失,70%以上的高年级学生对数学并无好感。许多学生对"数学在哪里"的
【机 构】
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清华大学附属小学,
【出 处】
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小学数学教师
【发表日期】
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2017年06期
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