【摘 要】
:
目的 探讨在重度痔疮患者治疗中予以外剥内扎术与吻合器痔上黏膜环切术的疗效对比.方法 研究对象以2018年6月至2020年6月来我院接受诊治的92例重度痔疮患者进行研究,将手术方
【机 构】
:
甘肃省民勤县人民医院,甘肃 武威 733300
论文部分内容阅读
目的 探讨在重度痔疮患者治疗中予以外剥内扎术与吻合器痔上黏膜环切术的疗效对比.方法 研究对象以2018年6月至2020年6月来我院接受诊治的92例重度痔疮患者进行研究,将手术方法不同作为分组依据,均分为常规组(予以外剥内扎术)与实验组(予以吻合器痔上黏膜环切术),各46例,对比两组临床疗效.结果 实验组临床治疗总有效率(97.8%)显著高于常规组(82.6%),实验组手术时间、术中出血量、VAS评分及住院时间显著低于常规组,实验组并发症发生率与复发率分别为4.4%、2.2%,显著低于常规组并发症发生率19.6%与疾病复发率15.2%,组间比较有明显差异性(P<0.05).结论 在重度痔疮患者治疗中,应用吻合器痔上黏膜环切术效果更佳,具有术后恢复快、安全性高与创伤小等特点,建议推广与应用.
其他文献
【关键词】阅读能力;词汇量;语法;阅读习惯 在英语的教学中,培养学生的听、说、读、写的能力是非常重要的。但是从应试的功利角度来讲,每年的高考英语试题中,阅读题型的比例达到了50%以上,这就要求我们在平时的教学过程中要特别留意培养并提高学生的英语阅读能力。 阅读能力的提高与培养并非是一朝一夕就能够达到的,需要经过长期的持之以恒的努力,一步步地提高。我认为要培养并提高学生的阅读能力,必须要做到以下
目的 探究对急性缺血性脑卒中患者,为了提高治疗效果,改善血流变指标,采用银杏蜜环口服溶液治疗的效果.方法 本研究共60例研究对象,均为急性缺血性脑卒中患者,根据治疗方案的
《义务教育语文课程标准》指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中要学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。培养
目的 系统探究甘露醇结合万古霉素治疗颅内感染的临床诊疗效果,以期为颅内感染患者的临床诊疗提供理论指导以及参考借鉴.方法 选取2017年7月至2020年7月收治于我院的颅内感染
目的 研究对鼓膜穿孔患者治疗时,采取耳内镜下鼓膜修补术的临床效果.方法 本次选取我院于2018年5月至2020年3月收治的鼓膜穿孔患者84例,采用随机数字法将其随机按手术治疗方
目的 观察分析采用无保护会阴接生应用在妇科接生中对分娩结局的影响.方法 将2019年1月至2020年12月我院妇产科接诊的194例自然分娩产妇进行研究,根据随机抽签法进行分组,将
目的 探究替诺福韦(TDF)治疗高载量乙肝病毒(HBV)感染孕妇对阻断母婴传播的效果及安全性.方法 将我院2016年5月至2020年7月接收的52例高载量HBV感染孕妇纳为研究对象,依据是