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研学课程是将学习目标、教学情境全景浸润在自然环境中,用体验式教育手段,推动理论知识学习与综合应用实践的深度融合,有利于调动学生学习的兴趣与积极性.研学课程实施过程中,如何结合当地资源,设计学习目标,真正实现教育的延伸,达到素质教育目的呢?本文结合实际提出以下几点策略.
基于本土资源设计特色研学课程
【摘 要】
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研学课程是将学习目标、教学情境全景浸润在自然环境中,用体验式教育手段,推动理论知识学习与综合应用实践的深度融合,有利于调动学生学习的兴趣与积极性.研学课程实施过程中,如何结合当地资源,设计学习目标,真正实现教育的延伸,达到素质教育目的呢?本文结合实际提出以下几点策略.
【机 构】
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南阳市第三十一小学
【出 处】
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河南教育(教师教育版)
【发表日期】
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2022年3期
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