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随着现代化信息技术水平不断提高，对人们日常工作、学习及生活的影响非常大，高中数学也不例外。高中数学传统教学教学方式单一、内容枯燥无味，学生学习兴趣不高，应用信息技术，能够将抽象知识转换为具体生动的，激发学生学习兴趣。信息技术有较强的应用性与实践性，符合高中数学学科工具性特点。本文分析了高中数学教学中应用信息技术的意义、存在的问题及措施，希望对高中数学教学有借鉴作用。