创设户外混龄运动环境促进幼儿自主交往

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我园在市级课题研究中重点开展了户外混龄运动中促进幼儿自主交往环境创设的研究,认为这个环境应当是既能适宜幼儿户外混龄运动,又能促进交往能力发展的运动情境.我们进行了有目的的探索和实践.rn一、创设适宜的运动环境,激发幼儿形成主动交往意识rn怎样满足不同年龄段幼儿能在户外一起运动呢?户外场地如何进行合理划分?创设哪些运动区域?如何更好地激发幼儿自主交往?通过一次次的现场观察、分析、研讨、调整后,我们充分挖掘现有器械,合理规划,巧妙利用,做到既让环境充满童趣,又让幼儿有足够交往的机会.
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