【摘 要】
：
<正>高语六册课本选有杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗,诗中“雨脚如麻未断绝”一句,看似浅显,一般选本和教参都未作解释。教材对句中“雨脚”作了注解:“指像线条似的密集的雨
论文部分内容阅读
<正>高语六册课本选有杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗,诗中“雨脚如麻未断绝”一句,看似浅显,一般选本和教参都未作解释。教材对句中“雨脚”作了注解:“指像线条似的密集的雨点。”显然,“雨脚”是雨点,之所以释为“像线条似的密集”,是因为句中有“如麻”一语。教材认为“如麻”就是“如麻线”。此解乍看可通,然细嚼全诗,似觉欠妥。
其他文献
江西省新闻出版局于2月2日—3日召开图书出版为农业和农村工作服务座谈会,对实现出版重心真正向农村转移进行规划和部署。 会议分析了当前出版面临的新形势,提出在农业和农村
伴随着我国经济的发展以及社会的进步我国各行各业都获得很快的发展尤其是建筑行业,发展的速度更是如日中天。作为建筑行业中的重要组成部分,不管是工业建筑还是民用建筑在近
<正> 心包积液为常见的临床征象,而心包填塞可引起血液动力学障碍,严重时可致死,需及时诊断处理。笔者自1996年12月至1997年8月,在胸科医院进修期间共收治心包填塞征10例,经
本文结合实际检测工作,根据JJG 1059- 1999《测量不确定度评定与表示》规范要求对溶解氧测定仪示值误差的测量结果进行了不确定度分析。
<正> 2003年安徽省夏季高考阅卷工作在安徽师范大学进行,文学院承担了语文学科(主观题部分)的阅卷任务。我们对语文人工阅卷的试卷进行随机抽样调查并进行了统计分析,同时组
高中语文第一册(试验修订本)《勾践灭吴》:“令孤子、寡妇、疾疹、贫病者,纳宦其子。”注曰:“疾疹(chen),指患病的人。贫病者,指贫苦和重病的人。”《教师教学用书》译为:“
<正>《十三岁的际遇》是一篇很美的散文,但文中有一句话,理解起来却让我颇费了一番脑筋。现抄录于下,并略作分析。原句是这样的: 不管两岸风景变换,河上却始终有着渴望渡向
摘 要 教育目标的正确是教育取得成功的前提，文章反思高校思想政治教育的目标，认为存在政治教育前置、人文关怀不足、法治教育被弱化、体系逻辑性不强等诸多问题。提出应当从个人层面、社会层面、政治层面着手完善高校思想政治教育的基本目标、主要目标和终极目标，形成科学的教育目标体系。 关键词 教育目标 完整人格 法治教育 中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk