高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式研究

来源 :南京工业职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:acy333
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针对高职动漫制作技术专业人才培养无法满足社会需求的现状,提出了动漫制作技术专业“六位一体”的人才培养模式,通过精准分析专业定位、基于工作岗位设置课程体系、制定职业化的课程标准、进行项目导向的情景化教学、校企协同建设教学资源、构建校内外一体化的质量监控体系,全面提升了动漫制作技术专业的人才培养质量。
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