解析档案信息化建设与档案管理的几点思考

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzbtthappy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自从我国迈入信息化时代后,信息技术在社会不少领域中都发挥着极为突出的作用.同时信息技术在档案中的应用,也推动了档案信息化管理,并逐渐明确了档案管理的发展趋势及方向,不但提升了档案管理效率,还增强了档案的利用效率.本文将针对档案信息化建设与档案管理展开更深层次的解析,以期能为相关业界人士提供一些有价值的参考.
其他文献
劳动合同履行过程中或解除终止后出现的经济补偿金、违约金、赔偿金这“三金”的支付形式随具有一定关联性,但“三金”的性质、责任承担、适用条件等都不尽相同.笔者从人力资
摘 要:小学生代表着希望,学生学习就是增加希望的筹码,这是大家都关心的问题。小学语文教师在教学中提升学生的综合素养,符合时代对学生的培养要求,是为了给学生一个更加美好的未来,让学生贡献自己更多的价值,帮助学生实现理想。教师结合生活、情境、问题、分层、合作、实践,对学生的培养进行了探索,发现可以提升学生在表达、赏析、思维、竞争、交流、发展等方面的素养,让学生拥有更多安身立命的本领,加快学生的进步。 
摘 要:构建个性化学习模式,促进学生的个性化发展,是当前课程改革的主要趋势,尤其是在教育信息化的背景下,学生个性化学习条件更加充分。因此,在小学语文课程教学中,教师应顺应教学趋势,创设个性化学习模式,促进学生的个性化发展。文章从个性化学习的含义出发,结合当前语文课程教学分析创设个性化学习模式的要求,并结合教学实践探究教学实践方法,希望对实现个性化教学提供参考和借鉴。  关键词:小学语文;个性化学习
在日常教学工作中,教师经常忙于“抓两头”的工作,也就是紧抓“优等生”的培养和“后进生”的转变.但是在一个班集体中,有这么一个群体——中等生,他们游离在“优等生”和“
近些年我国科学技术发展迅速,大数据、信息技术在很多领域和行业都得到了广泛应用,并取得了不错成效.在科技档案管理中应用先进技术,能够有效提升科技档案管理的工作效率和质
摘 要:根据素质教育的要求,语文阅读分为“教读、自读、课外阅读”三个部分,其中,自读是比较重要的一个环节,因为它连接了教读和课外阅读。初中语文教学还要求学生能够通过教学过程,培养语文核心素养,通过自读,学生可以将教读时了解到的阅读方法应用到实践中,在自主探究的过程中,发现并学会应用阅读技巧,这也是对核心素养的培养。但在实际的自读课上,教师往往无法落实“自读”这个概念,没有留给学生足够的时间去自主探
摘 要:古诗词因其凝练的文字和深远意境被视作语文教学内容的重要一环,也是学生接触中华传统文化、感悟古人情怀的重要途径。古诗词教学能够培养学生的审美意趣,让学生了解文字的魅力。然而这都是古诗词教学在理想状态下所能取得的教学效果,而实际的教学过程当中,却很难体现出古诗词的教学成效。为了找出阻碍古诗词教学发挥作用的原因,此次研究以小学中年级阶段的古诗词教学作为研究对象,分析说明小学中年级诗词教学所存在的
目前,社会进步迅速,我国的事业单位建设的发展也有了改善.目前事业单位的发展建设逐渐被社会各界人士重视起来,成为我国的核心建设工作.随着当下经济改革的快速发展,事业单位
安全生产管理的基本要素是指“人、物、环、管”四个方面,也可称为安全生产四要素管理.首先了解一下安全生产与安全生产管理这两个概念.安全生产,指在社会生产活动中,通过人
摘 要:阅读是学生提升语文学习素养,开阔学习眼界的主要途径,也是语文教学的重点内容之一。随着现代化教育时代的到来,学生能够接触到的信息已经不再局限于教材或者是课堂教学,学生需要开阔自己的眼界,从阅读教学当中掌握到更多的知识。然而想要进行拓展阅读,就要让学生有足够扎实的语文基础。因此文章围绕小学高年级语文教学为主体展开,引导学生如何进行拓展阅读,又如何能够在阅读当中获取足够的知识,提升自身的能力。