论文部分内容阅读
校长价值领导力的强弱，在很大程度上取决于教师对校长持有的价值的理解程度。校长要从教师立场出发，尊重教师的感受，进行思想对话，增强愿景认同感，提升课程治理热情，从而为校长价值领导力的实现汇聚正能量。
理解的力量——基于尊重的校长价值领导力
【摘 要】
：
校长价值领导力的强弱，在很大程度上取决于教师对校长持有的价值的理解程度。校长要从教师立场出发，尊重教师的感受，进行思想对话，增强愿景认同感，提升课程治理热情，从而为校长价值
【机 构】
：
江苏省灌云实验小学
【出 处】
：
江苏教育
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
不错啊，一个很好的报告 2018年5月20日，接到任务，我们要举行一次课堂观察活动。身处教科室多年，课堂观察，多年前就已经接触了。我颇为淡定，自告奋勇：“课堂观察报告，我来写。”不就写篇观察报告嘛，只要仔细观察课堂，围绕一个主题做分析，还不是信手拈来？ 接受了任务，总要做些准备。真做起来，却发现这不是一件容易的事！我们的观察主题是“学生理解他的学习任务吗”，可是，究竟怎样才能“看见”学生到底有
邓丽君恬静缠绵的音乐是在传统乐风背景的前提下，建立起来的流行乐风的导向。她独特的演唱风格，打破了传统音乐的演唱风格，开启了一个新的审美时代。本文力着从演唱艺术和表演风