【摘 要】
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在立德树人教育理念指导下,课程思政教育应贯穿针灸推拿专业学生教育全过程。目前针灸推拿专业本科生的课程思政教学研究开展广泛,而硕士研究生课程思政教学研究开展相对很少。文章通过分析针灸推拿专业硕士研究生课程思政教育的必要性,结合学生课程思政学习需求,以针灸推拿特色技术与临床应用课程为例,探索针灸推拿专业硕士研究生课程思政的建设思路、内容、方法及评价方式等,以期为实现针灸推拿专业全方位课程思政育人目标提供新思路、新方法。
【机 构】
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长春中医药大学针灸推拿学院,长春中医药大学针灸推拿学院办公室
【基金项目】
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吉林省高等教育学会2021年度高教科研课题(课题编号:JGJX2021D170),吉林省高等教育学会2020年度高教科研课题(课题编号:No.JGJX2020D165),长春中医药大学2021年研究生培养创新示范项目(项目编号:No.2021KC02),长春中医药大学2021年度高等教育教学研究课题(课题编号:XJSZ202134)。
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在立德树人教育理念指导下,课程思政教育应贯穿针灸推拿专业学生教育全过程。目前针灸推拿专业本科生的课程思政教学研究开展广泛,而硕士研究生课程思政教学研究开展相对很少。文章通过分析针灸推拿专业硕士研究生课程思政教育的必要性,结合学生课程思政学习需求,以针灸推拿特色技术与临床应用课程为例,探索针灸推拿专业硕士研究生课程思政的建设思路、内容、方法及评价方式等,以期为实现针灸推拿专业全方位课程思政育人目标提供新思路、新方法。
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