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根据个体在参与高校群体性事件中表现出较强从众性的特点，本文对高校群体性事件中大学生从众心理现象作出具体描述，分析其特点及其产生的原因，并以从众心理的角度就干预高校群体性事件进行正向的引导，提出可行意见。
高校群体性事件与大学生从众心理的正向引导
【摘 要】
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根据个体在参与高校群体性事件中表现出较强从众性的特点，本文对高校群体性事件中大学生从众心理现象作出具体描述，分析其特点及其产生的原因，并以从众心理的角度就干预高校群体
【机 构】
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三峡大学科技学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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2010年度教育部人文社会科学研究课题(编号10JDSZ3059)中期成果之一
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