微课在职校物理课堂教学中的应用研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kittyleung1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理课程是中等职业学校学生选修的一门公共基础课,是机械建筑类、电工电子类、化工农医类等相关专业的限定选修课.由于物理学知识的概念性,抽象性较强,在课堂教学中,因缺少实验验证,教师在讲解时往往直接陈述知识点,学生理解起来有一定的难度,教学效率及学习效率较低.微课是一种时间短但主题明确的微课程.在课堂教学中,恰当地运用微课,既能充分激发学生学习兴趣,又能有针对性地为学生答疑解惑,很好地弥补了学生在课堂学习时的不足,加深了学生对物理知识的理解.
其他文献
本文介绍了托卡马克装置等离子体-表面相互作用研究现状和发展方向。总结了表面相互作用的主要研究方面,其中包括可离子体边界层物理;燃料粒子再循环;等离子体杂质和控制;边
核径迹防伪技术是由清华大学核能技术设计研究院的科技人员在核孔膜过滤技术的基础上研制开发的一种新型防伪技术。核孔膜的防伪原理核孔膜做为防伪标识是利用选择性的辐照
针对当前中职数学教师难教、学生难学以及数学教学与专业学习脱节的现状,提出了“一体化”教学改革的措施.
7月11日至7月15日,由安庆市人民政府主办,安庆市总工会、市体育局、市广播电视台承办的2014年市职运会象棋赛在市总工会举行。男子组共有125位棋手参赛,经过4天半13轮积分编
2014年7月6日,WBA重量级拳王争霸战在俄罗斯车臣共和国的艾哈迈德体育场拉开帷幕,主角查加耶夫穿过宽敞的过道,在现场数万人山呼海啸般的呐喊声中,再次走向灯光璀璨的中心拳
《中国学校体育(高等教育)》投稿采编系统登录前的操作步骤第一步:在浏览器地址栏中输入网址http://zgxt.chinajournal.net.cn。进入“中国学校体育编辑部”主页。第二步:在
小学数学教学中培养学生创造性思维能力是当今创新教育的趋势和现实要求.本文着重探讨了小学数学教学中创造性思维培养应注意处理的几种关系,以及创造性思维培养的具体策略.
应用蒙特卡罗模拟技术对中国先进研究堆(CARR)高分辨中子粉末衍射谱仪(HRPD)和两条冷中子导管(CNGs)的设计方案进行了模拟研究。 对于高分辨中子粉末衍射谱仪,其设计的最高分辨要
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育的本质就是培养学生的创新意识。如何充分发挥课堂这一主渠道的作用,让学生由“要我学”变为“我要学
当92岁高龄的伯妮斯·贝茨过马路的时候,请不要像对其他老人那样试图走过去搀扶她,因为这位老妇人根本就不需要你的帮助,她的身体比年轻人还要柔软,走起路来比年轻人还要虎虎