【摘 要】
：
在全人教育已成世界发展趋势的大背景下,通过对当前高职语文教育忽视文学性的倾向及危害的剖析,提出语文作为一个多元、开放的综合性学科,具有文学性、人文性、工具性三位一
论文部分内容阅读
在全人教育已成世界发展趋势的大背景下,通过对当前高职语文教育忽视文学性的倾向及危害的剖析,提出语文作为一个多元、开放的综合性学科,具有文学性、人文性、工具性三位一体的特点。教师在教学中可通过诵读、欣赏、艺术、激情、诗意等有效途径渗透文学性,培养学生的鉴赏能力和审美意识,使学生在审美教育中获得人生的感悟,提升人文精神境界,增强受教育者的语文意识、文化素养,提高高职学生人文素质,促进其全面和谐发展。
其他文献
在各高职院校，学生在课余时间从事兼职活动已非常普遍。兼职一方面可以提高学生的社会实践能力，另一方面也可以给学生一定的经济回报，提高他们的成就感。从对义乌工商职业技术学
高职院校煤矿开采专业是以培养矿山应用型人才为主要目的的技能型教育。整个技能培养可以分为校内实训和校外实训两大部分。基于煤矿开采专业的特殊性,合理分析校内外培训内
中职学校担负着培养数以亿计的高素质一线技能型劳动者的重任，它对推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题、缓解劳动力供求结构矛盾起着重要作用。但是，一些观念
自从我国高校扩招以来,进入高职院校学习的家庭经济困难学生越来越多,相当一部分来自贫困家庭的学生在上大学时面临着因经济困难而无法顺利入学完成学业。建立完整的家庭经济
加强党的建设是一项巨大的系统工程，而党支部建设是最具体、最直接、最能体现党的战斗力、凝聚力、向心力的工程。高职院校学生党支部是学校基层组织的有机组成部分，是党在学校
增强思想政治教育实效性是思想政治教育工作的基本方针和原则，是加强和改进思想政治教育的落脚点。民办高职院校学生在心理、思想、学习方面都具有自己的独特性，而目前民办高职
大学生的权利诉求与思想政治教育存在着密切的关系，忽视或漠视学生正当的合法的权利诉求，会给思想政治教育带来较大的影响。要确保学生合法的权利诉求得到尊重和满足，就必须改变