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本文阐述了在“互联网+”背景下原画设计课程中混合式教学模式的精心打造和重新定位,力求将其建设成具有专业特色的精品课程.
以“互联网+”为背景的原画设计课程混合式教学模式的探索
【摘 要】
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本文阐述了在“互联网+”背景下原画设计课程中混合式教学模式的精心打造和重新定位,力求将其建设成具有专业特色的精品课程.
【机 构】
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浙江传媒学院动画与数字艺术学院 浙江·杭州 310018
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2020年10期
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