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对传统的公共关系教学偏于虚浮、空谈的现状,从学科体系和社会需求角度分析公关教学重视实践的必要性和重要性,指出可以通过案例分析、模拟训练、社会实践、综合测试等途径来创新公关教学模式。
从“课堂公关”到公关实践——浅谈公共关系教学模式的创新
【摘 要】
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对传统的公共关系教学偏于虚浮、空谈的现状,从学科体系和社会需求角度分析公关教学重视实践的必要性和重要性,指出可以通过案例分析、模拟训练、社会实践、综合测试等途径来
【机 构】
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南京师范大学
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2006年22期
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