【摘 要】
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目的:分析对肿瘤患者实施营养支持与护理的护理效果.方法:随机选择我院2018年1月—2019年6月,收治的肿瘤患者100例,将其按入院日的奇偶数分为两组,其中观察组(50例,实施在常
【机 构】
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中国人民解放军联勤保障部队第九四三医院内二科,甘肃 武威,733000
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目的:分析对肿瘤患者实施营养支持与护理的护理效果.方法:随机选择我院2018年1月—2019年6月,收治的肿瘤患者100例,将其按入院日的奇偶数分为两组,其中观察组(50例,实施在常规护理基础上加上营养支持与护理的方式)和对照组(50例,实施常规护理的方式).结果:对比两组肿瘤患者的护理效果,观察组护理效果明显优于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:通过对肿瘤患者实施营养支持与护理,帮助肿瘤患者保持良好的身体状态.
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【摘 要】大学的“大”有其特定的内涵。不仅在规模和设施设备等有形物的“大”，关键在于无形的诸要素之“大”。“学”则是对无形的诸方面的修炼和塑造。但人们不仅忽略，也混淆了大学教育、素质教育与专业职业教育的目的功能，个人和家庭大都做了“正确的错误”选择。大学教育是大学精神的弘扬和塑造。 【关键词】大学教育；专业教育；职业教育；大学精神 一、大学教育的“大” 任何类型和规模的大学，人们只有建大楼、