高职《字体设计》在教学中的改革实践

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为了向企业输送适应工作岗位的毕业生,高职院校平面专业必须拿出符合企业需要的人才培养方案,课程标准.为了更好的让学生掌握字体创意的方法,将字体创意的方法应用到具体的商品上,在教学设计上,我尝试改革创新,模拟工作岗位的工作程序,让学生在真实的案例教学中掌握字体设计的方法.通过设计具有典型的工作项目,以学生为主体,作为学习过程中的主导地位,教师只是引导作用,把课堂交给学生,充分锻炼学生的实践能力,在做中学,这样能更好的掌握知识点.
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