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游戏是幼儿的基本活动.户外区域活动是适合探究操作为主的活动.教师在户外区域活动时应站在孩子的视角,追随孩子的兴趣;尊重孩子的兴趣,支持孩子的探究;融入孩子的队伍,提升孩子的创意.
户外区域活动中教师支持性策略的行动研究
【摘 要】
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游戏是幼儿的基本活动.户外区域活动是适合探究操作为主的活动.教师在户外区域活动时应站在孩子的视角,追随孩子的兴趣;尊重孩子的兴趣,支持孩子的探究;融入孩子的队伍,提升
【机 构】
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江苏省张家港市实验幼儿园 江苏 张家港 215600
【出 处】
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写真地理
【发表日期】
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2021年10期
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