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小学数学语言是一门特定的语言,作为一种表达科学思想的语言,在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说,教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。
浅析小学数学教师的课堂语言艺术
【摘 要】
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小学数学语言是一门特定的语言,作为一种表达科学思想的语言,在现代信息社会中已成为一种具有广泛应用性的交流工具。从一定意义上说,教师数学课堂教学语言能力的高低决定了
【机 构】
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奉节县羊市镇羊市小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年05期
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