高等数学课程融入思政教育的途径探索

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【摘要】

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贯彻关于“立德树人”、实现各类课程与思政理论课同向同行的讲话精神,分析了高等数学课程融入课程思政的难点,表述了对课程思政内涵的认识和理解,提出高等数学课程的课堂教

【作者】

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邵伟如

【机构】

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北京交通运输职业学院基础部 102618

【出处】

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中外交流

【发表日期】

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2019年51期

【关键词】

：

课程思政高等数学全方位育人

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贯彻关于“立德树人”、实现各类课程与思政理论课同向同行的讲话精神,分析了高等数学课程融入课程思政的难点,表述了对课程思政内涵的认识和理解,提出高等数学课程的课堂教学中加入思政内容的几种途径.

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