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新课改下的语文教学
【摘 要】
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摘要：在新课改下了解学生的能力。教师只有了解了学生，才能使教育工作“有的放矢”，取得预期效果。为此，教师必须善于捕捉学生的真实思想，及时了解学生内心世界和心理特点，教师应根据学生在语言、姿态、行为、心理等方面表露出来的情态，准确地判断学生的思想活动，做出迅速而正确的处理。 关键词：新课改;语文; 教学 Abstract: under the new curriculum reform in
【出 处】
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城市建设理论研究
【发表日期】
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2012年10期
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期刊
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