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笔者结合自身教学实践,以问卷调查和访谈等形式,对艺术院校的学生跨文化交际能力的现状进行了深入的分析,从教师和学生层面分析了目前教学中存在的一些问题。以此问题为切入点,笔者提出了转变教师教学观念、打造多元智能教学方法等举措,从而有效地提高艺术专业学生的跨文化交际能力。
浅析高等艺术学院学生跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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笔者结合自身教学实践,以问卷调查和访谈等形式,对艺术院校的学生跨文化交际能力的现状进行了深入的分析,从教师和学生层面分析了目前教学中存在的一些问题。以此问题为切入
【机 构】
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大连艺术学院
【出 处】
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英语广场：学术研究
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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辽宁省教育厅人文社科项目：W2014375艺术专业大学英语跨文化交际模式研究.
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