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首先广泛调查实践层面国内外人文社会科学评价现状和做法，包括国家社科基金项目评价、教育部人文社科基金项目及重点研究基地评价、高校人文社会科学人才评价、机构评价、中国社科院的成果评价等；关国国家科学基金项目评价、高校人才评价；英国研究评价活动（RAE）及项目评价；日本人文社会科学基地、项目、人才评价；以及其他部分国家和地区的情况。然后分析具有典型意义的理论研究层面的活动。最后对国际人文社会科学研究评价主要形式和特点进行了比较和分析，并指出这一活动的发展趋势。