一个“差生”的思维觉醒(节选)

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<正>好的教育一定是尊重差异——个性、资质等差异的教育,好的教育也一定是能挖掘人的潜能并能激发人的创造性的教育,好的教育对一个学生的评价也一定是全面的,绝不是唯成绩论的,好的教育还一定是能让每个学生在学校都各得其所,快乐自适的。本期主题阅读提供的两篇文章一篇是苏联教育家苏霍姆林斯基写的,一篇是韩寒写的自己求学时光的亲历故事,相信读者读后会有所思,有所悟……
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