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在新的形势下,学校的德育工作也面临着许多新情况和新问题.在学校的德育情境中,几乎所有的学生都尊敬师长,团结同学,但另一方面,在非学校的德育情境下,又表现出品行不一、知情不一、言行不一等现象.不一而足.这说明学校的德育工作还是有一定的不足之处.在教育实施过程中,主张既要开设一定的道德课程,又要广泛联系社会生活,全面进行道德教育.