基于多情境模拟的经济法案例教学模式研究

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经济法课程是商科类专业的一门法律平台课程,主要教授社会主义市场经济体制下有关市场主体组建、运行、及相关宏观调控法律法规知识的课程,是一门具有较强实践性、综合性的课程。上世纪80年代起,我国部分高校就开始在商科类专业设置《经济法》课程。到了20世纪末,经济法已经成为高等学校工商管理类和经济学类专业学生的必修课,并最终被教育部高等教育司确定为上述两类专业核心课程之一。[1]目前,全国许多高校在非法学专业,特别是商科类专业中普遍开设了“经济法”课程,并将其作为一门重要的专业基础课或专业必修课。由于这些学生没有接
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