怎样培育孩子的创造力

来源 :青春期健康·人口文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shinobu1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  创造力同智力一样,是先天遗传特性与后天教育相结合的产物,一个良好的家庭教育和成长环境,有助于孩子创造力的提升,有利于孩子的健康发展。
  人们在讨论儿童智力问题时,常谈到注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等智力因素,而对创造力这一人类智力潜能中最重要的部分却不甚了然。创造力是一种更高层次的智力因素。儿童时代是人生学习的黄金阶段,人的创造力在这个阶段常有所表现,如果能及时发现,并加以科学的引导和培养,未来的国家栋梁将是富于创造力的人才。历史上有不少具有创造性思维和创造力的发明家和科学家,如牛顿、瓦特、爱迪生、爱因斯坦等,他们都有对时代的贡献。那么,是不是只有这些杰出的发明家才具备戗造力呢?要回答这个问题,先得弄清楚究竟什么是创造力。
  从心理学角度看,创造力是一种独特的心理过程,是个人产生一些新颖、奇特的看法,或者制作出一些全新产品的思维过程。创造力可能是一种想象活动,也可以是思考的综合,因此绝非是无中生有的、不着边际的幻想,它是基于己经掌握的知识、经验而进行有目的幻想,并且往往可借语言、文学、艺术、科学、技术等手段表现出来。在儿童期,则可在游戏玩耍中显露出来。可见,这种能力并非只有那些大科学家、大发明家才具备,而是一种人人都可能具备的能力。
  富有創造力的孩子凡事喜欢问个为什么,喜欢评论事物,喜欢尝试,思考变化多,反应迅速,遇事多变,不受已知信息的限制等等。当然,创造力必须以其他智力因素为基础,因为在创造之前先得有足够的知识和经验的贮备,而且需要经过一番整理、组合,使之成为纵向、横向、多维的结构知识,才能产生别出心裁、与众不同而令人赞叹的“产品”。一般智力高的孩子具有创造力较高的倾向,因此要培养创造性人才,首先让孩子的智力得到充分发育和发展。应当说,只要大脑发育正常,每个孩子都具备程度不等的创造力。这种天赋要靠家长和教育工作者发现、引导和栽培。
  现在公认智力是先天遗传特性与后天教育相结合的产物。创造力也不例外。但事实上,后天环境对创造力往往起主要的决定性作用。
  爱因斯坦童年时被认为是愚不可教的学生,这并不是他的智力不如其他孩子、而是教育者不善于发现人才,也缺乏适合于他个人发展的环境和条件。据记载,爱因斯坦日后之所以能成为世界第一流的物理学家,原因之一是后来他的教育环境起了决定性的作用。他的叔父每天晚上同他作数学游戏,激发了他对数学的兴趣,并发展了他运用数学进行抽象思维的能力。
  孩子在自己的天地里常常有创造的表现,同时创造会给他们带来极大的快乐,使他们在精神、心理上获得极大的满足。所以我们应当让他们玩一些具有启发创造性思维和可能导致创造性结果的游戏,譬如拟人化的游戏、戏剧性游戏,这对孩子是一种极好的想象力训练。还由于在这些游戏中孩子给所有东西赋予生命,因而使孩子的同情心得到发展和完善。
  此外,堆积木、堆雪人、搭帐蓬、猜儿童谜语、绘画,甚至玩泥沙、粘土、捏人儿、动物或建筑物,都可以让孩子充分发挥他们的想象力、创造力,还可以使他们在创造过程中获得心理满足——成就感。心理学家认为,这种成就感有助于儿童对环境、社会的适应力的建立,而这种适应力又有助于他们的创造力在日后的实际工作中得到迸一步发挥。
  如果说游戏是儿童的工作,那么玩具就是游戏的工具。孩子是离不开玩具的。从培养创造力着眼,选择玩具应考虑到孩子的年龄和孩子在游戏时所介入的程度,这对诱发孩子想象力和创造力是很重要的。一般,组合式而非成品的玩具(如积木),多用途的玩具,更能促使儿童发挥创造力。
  我们还注意到,儿童成就感的形成和获得,还需要有一起玩耍的伙伴。他需要同伴一起分享他的成就,否则成就就无从谈起。可能许多人已经注意到,如果孩子独自玩耍,兴趣不能持久,还易产生无聊感和烦躁情绪。所以父母不论多忙,都应当抽出时间陪孩子一起玩耍,尤其是独生子女,更应想到这一点。幼儿园可以弥补这方面的不足,而且对孩子的社会适应力也很有帮助。但幼儿园代替不了父母的作用。因为父母不仅是孩子最亲近、最信赖的人,还是至高无上的权威。在孩子心目中,父母最能辨明是非善恶,父母的肯定和赞许更能激励孩子尝试和进取的心理。
  这里还有一个不容易掌握的问题。年幼的孩子游戏时假想玩伴,有时有明显的幻想、夸大,甚至说大话、吹牛皮,但只要不是有意的欺骗,应当说都是创造力的表现。因为他们认为那是真的,而且诉说非常认真、生动、逼真。有些父母或老师错误地认为孩子是在说谎话,往往严加责备,甚至处罚。这样会使儿童产生罪恶感,以为幻想本身是一种过错,于是从此压抑自已的想象力,变得只会模仿,不会创新。
  其实,创造离不开想象,这是一对孪生子。孩子靠想象力开启幻想世界,不限制在某一个实体上,也不受任何常规或框框的束缚。只有在这种自由幻想世界里,创造性思维才会萌生。可以说,培养孩子的创造力,首先就得培养他的想象力。例如让他们自编故事,表现幽默,谈论理想和抱负,建立理想的自我概念等,在它们自发地表现出来时,应给予支持和指导。同时,要耐心地帮助他们认识过多、过分夸大的表现是不适当的,引导他们从正确的思路去想象,使他们的抱负或想象与其实际能力接近,与实际生活相符。但是切忌对孩子的天真幻想或一些在成人眼里微不足道,甚至是荒唐的“作品”,采取不屑一顾或嘲笑的态度。因为没有任何一件事,比孩子自己的创造更能使他喜悦和满足,也没有任何一件事比批评他们的创作更能伤害他们。
  国外的有关研究指出,创造力的发展在生命历程中有几个关键时期。一般来说,5~6岁的孩子,应当避免过于权威的管理,8~10岁的孩子,应避免严厉的条条框框和模式化的限制,13~15岁的少年应接受避免取悦异性或追求老师、同学赞许的教育,17~19岁青少年则不要为寻求别人接受自己和为了接受职业训练而死板地遵守一切特殊条令和规则。否则,孩子们的创造力发育和发展都会受到阻碍。独立、自由、主见是不可缺少的条件,所以在培养孩子智力时,还要注意培养他们的非智力因素。
  显然,家庭和学校对儿童创造力的培养有着举足轻重的影响。家庭气氛应当是民主的,有利于孩子发挥其创造力,但又不允许任性,为所欲为。学校则应当对富有创造力的孩子因才施教。一个好思考,变化多,能触类旁通,不愿受过多约束,自信、好奇、喜欢幻想、有探险精神的孩子,很容易受到老师、同学的责备和排斥,孩子会变得郁郁寡欢,无所适从,他的创造力就不可能得到发展。
  但是,什么样的家庭环境和学校环境是培养孩子创造力的最佳环境,目前没有现成的答案。不过,我们至少应当给孩子有独处的权利、时间和环境,并尽可能给他们自由发展的机会。
  (编辑 遐飞)
其他文献
盛夏躲在空调屋里,再来点冷饮,这是现代人通常的避暑方法,而这往往会带来诸如“空调病”等健康问题。不妨学学古人,找一处阴凉地儿,与自然来个“和谐相处”,感受一下古人避暑的逍遥与雅兴。  盛夏,炎炎烈日在头顶炙烤着,花草树木被晒得蔫蔫的,无精打采的样子,没有一丝风,知了无力地叫着,空气中徒增几许烦躁。  我躲在空调房里,吃着冰镇西瓜,悠闲地翻看一本唐诗宋词,其中不乏反映古人避暑过夏的诗词,读来令人会心
曾国藩是中国近代史上颇有影响的人物,很重视养生。他有一套很好的养生方法值得我们借鉴。在饮食上主张“少食”、“素食”、“清淡”。  养心莫善于寡欲  养生首在养心,曾国藩认为“惩忿窒欲”是养生的大法。所谓“惩忿”,就是遇事不要烦恼,发怒,以心平气和对待之。他在家训中规定:“养生以少恼怒为本。”所谓“窒欲”,就是对不良嗜好和私欲都要有效地抑制,不让其萌生,而胸怀坦白、天宽地阔、心身泰然。这样自然脏腑气
编者按:  生殖健康咨询师,是指在生殖健康领域为个人、家庭或群体提供计划生育和母婴保健等方面的知识和信息,开展生殖健康教育,监测生殖健康水平,提高人口素质,帮助服务对象制订生殖健康促进计划并协助落实的人员。设立生殖健康咨询师这一新职业,建立相应的职业资格证书制度,对于加强生殖健康咨询师队伍建设,提高我国的人口素质,落实以人为本的科学发展观、构建社会主义和谐社会具有重要意义。  为此,本刊特开办“生
编者按:  实施“新农村新家庭”计划,是《中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》提出的重要举措,也是人口计生部门融入新农村建设的重要载体。为此,我们特别开办了“新农村·新家庭”专栏,为相关政策的宣传以及各地做法经验交流提供一个方便的平台。  在此,我们热烈欢迎社会各界人士将反映农村新风尚、新面貌的活动、新闻、故事等,以各种文体记录下来(需配相应照片及说明,照片大小50
现实中的大马士革的确是一座恍如仙境的城市。站在城郊萨利希亚小山上俯瞰,美丽景色一览无余。平坦的原野上葱绿一片,玉带般的巴格达河波光闪烁,蜿蜒其间。岸边一排排白杨树挺拔秀丽,周围散布着一座座花园和果园。草木葱茏,鸟语花香的绿洲景色,与远处茫茫无际的沙漠形成了强烈的对比。  大马士革是一座有着4400多年历史的美丽古城,从古老的罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国、塞尔柱帝国、花刺子模,伊儿汗国到帖木儿帝
案例:  我是2007年5月结的婚,女友玉芬做我的伴娘。她不只一次地在我面前表示对我的妒忌,因为我丈夫勇强无论在哪方面,都称得上是一个优秀的男人。  玉芬在一家外企工作,是地道的白领丽人。她常感叹说自己的人生很失败,其实不是她失败,而是配得上她的人太少。勇强曾私下里对我说,玉芬太过聪明,她的学历也吓退了不少男人。我就撺掇勇强给玉芬介绍男朋友。勇强还真的很上心,安排玉芬相了好几次亲。开始我也跟了去,
放眼现实,有许多人在选择配偶这双“鞋子”时,并不是考虑是否合脚、是否挤脚而首先要看它是否亮丽抢眼,是否“回头率”颇高。他们的婚姻被别人的议论牵着鼻子走,虽然表面上看来令人羡慕,而其中隐藏的苦楚却恐怕只有围城中人自知了。  表象上的熠熠生辉,掩盖了内存的痛苦与无奈,这又何尝不是失败婚姻的一种呢?  同窗阿杰,大学毕业,现任某国有企业的厂长助理,是公众认可的“才貌双全”。在不久前的一次同窗聚会上,阿杰