角色互换模式在心血管内科临床教学中的应用探讨

来源 :中国毕业后医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tysystem

【摘要】

：

目的探讨角色互换教学模式在心血管内科临床教学中的应用效果。方法选取2018年1月—2020年10月在滁州市第一人民医院心血管内科轮转学习的住院医师和实习医师64人为研究对象,采用随机数字表分为两组。观察组28人,采用角色互换教学模式;对照组36人,采用传统教学模式。分别采集两组入科及出科时迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和操作技能直接观察评估(direct observation of procedual skill,DOPS)得分进

【作者】

：

李银何芳

【机构】

：

安徽医科大学附属滁州医院/滁州市第一人民医院心内科,安徽医科大学附属滁州医院/滁州市第一人民医院教学科

【出处】

：

中国毕业后医学教育

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

角色互换教学方法临床教学继续教育

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