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面对媒体融合发展之势,媒体行业亟需新闻传播复合型人才,我国高校也纷纷响应国家政策开展教育的改革与创新。本文结合社会学的场域理论,从社会场域、媒介场域、文化场域三方面探讨了促使高校新闻传播教育做出改革与创新的影响因素,有利于丰富学术讨论内容和厘清媒体融合背景下高校新闻人才的输出与媒体行业对复合型人才需求的深层原因。