浅谈如何开展传统文化教育

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  2015年1月30日,有网友通过论坛发帖称,河南省平顶山市宝丰县第一高级中学校方不仅要求学生向孔子像下跪磕头,还规定在校学生每天清晨5点必须起床诵读《道德经》,不少在校学生对此怨声载道。今晚,该校罗校长回应新京报记者称,学生跪拜孔子确有其事,但"他们对祖宗圣贤的崇敬是油然而生的",学校并未强制要求学生下跪。
  传统文化是中华文化重要的组成部分,凝结着古人的聪明才智,彰显出中华文明。很多传统文化中的思想或观点,虽然经历了数千年的岁月洗礼,但是仍然散发出智慧的光芒,有些甚至成为人们治学处事的座右铭。因此,对于今天的孩子来说,让他们多接触一些传统文化,接受优秀传统文化的熏陶,必然会对他们的健康成长产生积极的影响。但是如何对孩子进行传统文化教育呢?
  一、学校要将优秀传统文化教育放在重要的位置上
  随着新课程改革的推进,许多学校都把优秀传统文化和中华传统美德,或作为校本教材开发或作为选修课开设或作为新课程背景下的德育突破口,很多学校下了很大的功夫,也取得了一定的成果和效果。但是相当一些地方一些学校也存在着一些功利主义思维,或多或少地削弱了传统文化和传统美德的有效作用,应当引起我们的重视,重新检视我们的想法和做法,把做实事重实效放在第一位。
  首先,我们可以在课堂中渗透传统文化教育, 在我们的中学课本里,就有不少传统教育的经典范文。比如,《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟;《陋室铭》中刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”的高尚情操,《爱莲说》中周敦颐“出淤泥而不染”的高风亮节;《桃花源记》中陶渊明对理想世界的美好向往,??在课堂讲解时,及时让学生进行思考,并引导学生以传统美德作为自己生活学习的准则,能够陶冶情操,净化心灵,让学生受益匪浅。其次,用丰富多彩的校园文化,使传统美德的深入人心,再次,利用重大节日,不失时机地对学生进行传统文化教育和中华美德教育,学雷峰纪念日的学生实践活动,“三八”妇女节母爱的教育、清明节祭扫烈士墓等,
  二、注重传统教育与现代教育的有机结合
  让学生把传统美德的理论结合自己的实际生活并运用到实践中去,培养学生爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,树立正确的世界观、人生观、价值观,立足于现在,着眼于未来,从小树立远大的理想。
  另外,充分发挥网络新媒体的影响力,把传统文化的宣传与教育用网络形式传递给学生,激发学生自觉了解传统文化价值观的主动性。制作以传统文化为内容的网络动漫节目和传统文化知识网站,通过包括动漫视频、古代伟人典故、励志格言等内容来激发学生的学习兴趣,从而引导學生构建正确的价值观。
  最后,开展定期的国学经典诵读与讨论活动。国学经典是传统文化最为集中的载体,也是大学生全面、深入把握传统文化的主要方法。因此,对于国学经典的诵读与讨论就显得十分必要了。大学生需要在中华文化的历史长河中遨游,找到中华文化的根,体味到中华文化的厚,感受到文化、国家与个人发展息息相关,从而以润物细无声的方式对个人的价值观予以扬弃,最终实现社会主义核心价值观的建构。
  三、家庭要将优秀传统文化的传承纳于日常生活之中
  家庭是青少年的第一课堂,家长是其子女的第一任老师,家庭对孩子的影响是潜移默化的,也是根深蒂固的。重视家庭德育是中华民族的优良传统,然而过去作为孩子启蒙的传统文化教育,现在被许多家庭放置到一个可有可无的角落,家长们更加强调知识的传授而忽略道德的教育,更加重视物质财富而轻视高尚的道德情操,认为孩子只要学习成绩好就行了。青少年时期正是人的价值观形成时期,其思想品德可塑性很强,对事物的真假优劣辨别能力不够,因此我们要将中华民族特有之诚信守约、勤劳俭朴、扶弱济贫、尊老爱幼这些传统美德融入日常情态之中,通过家长们的言传身教对青少年进行教育,加强青少年品德修养。教育引导青少年热爱传统文化,丰富历史知识,拓展人文思想,塑造优秀的行为品格都有着重要的促进作用。另外,家长对传统文化的认知度会直接影响到青少年对传统文化的态度,家长们也可以通过古典文学沙龙、传统服饰的美学研究、中华戏曲欣赏等来增强自己对传统文化的感性认识和兴趣,通过积极参与学校组织的家长学校、亲子互动等活动,进一步促进教育观念的转变和亲子关系的调适,从而增强家庭优秀传统文化教育的效果。
  中华民族有着几千年积累下来的优秀传统文化,在现代化建设的进程中,优秀传统文化被淡忘、被遗弃、被破坏,很多这样的令人痛心的事例。好在如今保护、传承优秀传统文化的呼声越来越高,相关部门也采取很多措施弘扬优秀传统文化,但愿这些措施能真正落实。不管怎么说,是优秀传统文化的生命力使然,还是时代呼唤使然,我们在学习现代科技知识的过程中,在成为真正的公民的过程中,优秀的传统文化和中华美德肯定会帮助我们每个人的成长,让我们有修养有能力有发展有作为,为自己也为家人为别人也为国家贡献一份力量。我们的教育工作,一定要一切以促进文明延续文化发展来带动培养接班人整体素质的提高为出发点,以培育出积极向上刻苦自强的校风和学风为近期目标,以推动师生共同进步为实效来考量我们的效果,少走弯路,不搞形式主义和形象工程,把优秀传统文化和中华美德真正的发扬光大,不断增加其生命力,永远为我们自己也为人类的文明发展写上中国的一页!
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