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笔者通过参加重庆市第三届中华职业教育创新创业大赛的会场服务,深度思考如何将活动精神融入到计算机教学中,总结出了认可度较高的教学经验.这可以供从事计算机职业教育工作的同仁参考,以便让学生在日常教学活动中能够学有所获.
紧抓“双创”变幻教法
【摘 要】
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笔者通过参加重庆市第三届中华职业教育创新创业大赛的会场服务,深度思考如何将活动精神融入到计算机教学中,总结出了认可度较高的教学经验.这可以供从事计算机职业教育工作
【机 构】
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重庆市女子职业高级中学 重庆 404000
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年23期
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