【摘 要】
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随着“微时代”的到来,新媒体的应用越来越广泛,大学生作为应用新媒体技术最活跃的群体,高校要充分发挥新媒体的网络育人的功效.面对“微时代”带来的机遇与挑战,高校要具体
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随着“微时代”的到来,新媒体的应用越来越广泛,大学生作为应用新媒体技术最活跃的群体,高校要充分发挥新媒体的网络育人的功效.面对“微时代”带来的机遇与挑战,高校要具体分析微时代利弊,制定“微时代”背景下思想引领的相应工作策略,从内容、形式、团队建设上实现创新.本文针对微时代高校网络育人的现状及创新点进行探讨,对高校思政教育工作的开展具有重要作用,同时为新媒体在其他教育领域的运用提供新的视角.
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