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本文介绍了格莱斯会话含义理论，探讨该理论在英语专业听力教学中的指导作用。在教学中，教师应有意识引导学生理解语言表层结构的基础上，推断话语的真正含义，从而帮助学生提高听力理解水平，培养学生的实际语言运用能力。
会话含义理论指导下的英语专业听力教学
【摘 要】
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本文介绍了格莱斯会话含义理论，探讨该理论在英语专业听力教学中的指导作用。在教学中，教师应有意识引导学生理解语言表层结构的基础上，推断话语的真正含义，从而帮助学生提高听力
【机 构】
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渤海大学外语学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年9期
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