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针对中小学的教育资源共享问题，设计了教育资源共享网络体系结构，并对各层节点的功能进行了定义。从网络拓扑结构和通信效率两个角度来探讨降低网络延迟时间和提高网络带宽利用率的方法和措施。首先，在管理节点之间构建逻辑RP（k）网络，然后基于RP（k）网络给出了一系列提高系统服务质量的关键策略，包括节点的加入／离开策略、分布式资源检索策略以及节点数据的协同策略。通过理论分析比较，证实了采用RP（k）互联网络的优势和相关策略的有效性。