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小学数学教学中问题设计的宗旨之一就是教师对学生进行一定启发后,学生能够通过问题进行举一反三,从而取得进步.在小学数学教学中,课堂提问是促成教学过程双向沟通的最佳方式,也是一种重要的教学手段.不仅能够有助于推动课堂气氛,激发学生学习兴趣,还有助于启发学生的创造性思维.
刍议小学数学问题教学中的有效性问题
【摘 要】
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小学数学教学中问题设计的宗旨之一就是教师对学生进行一定启发后,学生能够通过问题进行举一反三,从而取得进步.在小学数学教学中,课堂提问是促成教学过程双向沟通的最佳方式
【机 构】
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河北省霸州市辛章办事处策城小学,河北 廊坊,065700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年13期
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