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近年来,创客教育在全世界范围内被广泛推广,其教育价值得到社会的普遍认可。创客教育注重培养学生的创新思维,培养创造型人才,这正是核心素养的目标之一。沈阳市浑南区第二小学是一所创客教育示范校,创客社团成为学校推进创客教育的主要载体。结合工作实践,对小学创客社团的建设和发展进行深入研究和思考。
核心素养视角下开展小学创客社团实践探究
【摘 要】
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近年来,创客教育在全世界范围内被广泛推广,其教育价值得到社会的普遍认可。创客教育注重培养学生的创新思维,培养创造型人才,这正是核心素养的目标之一。沈阳市浑南区第二小
【机 构】
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沈阳市浑南区第二小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年13期
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