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建立以促进学生发展为目标的评价体系,是当前评价改革的重要任务。新课程实施以来,教育实践工作者都非常重视学生评价改革工作,围绕着突出学生评价的发展性功能,在评价主体、评价内容、评价过程、评价方法等方面进行了有益的探索与实践，积累了一些成功的经验。同时，我们也感到，当前的学生评价改革工作还存在一些亟待解决的问题。