【摘 要】
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目的观察幼儿园培养5岁儿童口腔卫生保健习惯对预防龋齿的作用,为儿童防龋工作提供实践依据.方法昆明市第十五幼儿园5岁儿童224人作为调查对象,对其进行口腔龋病检查及口腔保
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目的观察幼儿园培养5岁儿童口腔卫生保健习惯对预防龋齿的作用,为儿童防龋工作提供实践依据.方法昆明市第十五幼儿园5岁儿童224人作为调查对象,对其进行口腔龋病检查及口腔保健行为问卷调查,之后随机分为实验组112人,对照组112人.对实验组培养口腔卫生保健习惯,2 a后再次对实验组与对照组进行口腔龋病检查及口腔保健行为问卷调查,比较相关结果并作统计分析.结果实验组患龋率(62.96%)、龋失补牙数(249颗)、龋均(2.31)明显低于对照组(69.23%、277颗、2.66),龋充填率(79.91%)明显高于对照组(38.82%),P<0.05.实验组儿童口腔保健行为(刷牙次数,刷牙效果,零食习惯)均优于对照组.结论培养幼儿园5岁儿童口腔卫生保健习惯是预防儿童龋病的有效途径.
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