【摘 要】
：
传统教学模式比较侧重于教师的讲授,学生则处于被动学习的位置。讲授和提问是课堂教学的必要环节,若能将教师的单一讲授转变为教师的点拨,将教师单向提问转变为师生间相互的
论文部分内容阅读
传统教学模式比较侧重于教师的讲授,学生则处于被动学习的位置。讲授和提问是课堂教学的必要环节,若能将教师的单一讲授转变为教师的点拨,将教师单向提问转变为师生间相互的启发,那么,课堂教学将更能激发学生的学习兴趣,有效转变学生的学习态度,变“要我学”为
Traditional teaching mode is more focused on the teaching of teachers, students are in a passive learning position. Lectures and questions are the necessary part of classroom teaching, if the teacher can change a single lecturer to the instructor, teachers will change one-way questions between teachers and students to inspire each other, then the classroom teaching will be more able to stimulate student interest in learning, Effectively change the learning attitude of students, change “want me to learn ” for
其他文献
文章综合分析当前高职数学常规教学现状,提出应建立以常规教学为主体,以数学文化所具有的思想政治教育价值为引导,引入发挥应用技术培养功能的数学建模和保障作用的多元化评
去年以来,行政审批改革被新一届中央政府作为经济体制改革的重要突破口,但在实践中,很多地方改革成效并不明显。广州市就曾爆出一张行政审批“万里长征图”。即使在广州这样
摘 要：在当前外科实践教学的过程中还存在很多的问题需要进一步的改进和完善，在文章的分析中从医学教育院校的临床专业学生中，对外科实践教学活动进行掌握和了解，让学生能够在学习的过程中对外科基本知识的实践操作能力和分析能力有清楚的认知，促进综合能力水平的提升。针对当前外科实践教学中存在的问题进行分析，并在此基础上提出针对性的改革措施实现教学模式和教学方法的创新，让学生在外科实践教学中产生强烈的求知欲望，
目的探讨成人牙周病而致的前牙漂移的最佳治疗方法。方法采用局部弓矫治,烤瓷联冠或牙周夹板固定修复,永久改善牙周病而致的前牙漂移。结果 21例牙周病而致的前牙漂移的患者,
目的 介绍儿童乳牙反He的早期矫治方法和意义。方法 反覆He深的用下颌联冠式斜面导板，反覆He浅的用He垫式活动矫治器附双曲舌簧，来调整上下颌骨间的关系。结果 经X线投影测
目的研究重力和粘度因素对模拟根管中标准纸尖吸液性能的影响.方法制作标准纸尖吸液体积与湿润长度关系的标准曲线,体外研究重力、液体粘度等因素对模拟根管中标准纸尖湿润长
现阶段的供给侧结构性改革,要求劳动法和社会保障法在人口红利消失的背景下,提高人力资源的素质和配置效率,并为民生问题提供托底保障。应对此要求,《劳动合同法》既有契合性
介绍了叶轮、护套和板类等高Cr铸铁件在生产过程中出现的问题。针对这些问题,采取以下措施：规范和改进砂型、砂芯涂料涂刷打磨工艺,改善砂型（芯）的粗糙度,防止粘砂缺陷的产生;根
红旗渠精神的内涵包括自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献，它是中华民族精神的重要组成部分。如何准确把握红旗渠精神的本质内涵，深刻挖掘红旗渠精神思想政治教育的时代价
本文着重从当代职校＂网络新生代＂心理发展的认知性特征、情感性特征、道德性特征、个性化特征、精神化特征等方面进行思考与探讨,并提出营造职校＂网络新生代＂心理发展的环境观、