对外汉语教学的国别化思考——以对乌克兰汉语教学为例

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本研究是在以“国别化”思想开展对外汉语教学这一总的指导理念下提出的,主要针对乌克兰汉语推广的具体情况,发现和总结其汉语教学实施过程中的共性和特殊性,并着眼于其特殊性。本文主要在教学内容和教学方法提出适合乌克兰对外汉语教学的相关意见,丰富“国别化”教学理论的内涵,拓宽我国“国别化”对外汉语教学的研究视域。
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