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兴趣是最好的老师。针对小学生的心理特点，尽量运用主动、形象、直观的教学方法，开展有趣的课上活动，使课堂教学声情并茂，激发学生的求知欲是做为小学老师的基本做法。尤其，小学是学生刚开始接触英语阶段，因缺少广泛的语音环境而对学习英语的兴趣会大打折扣，继而也会影响小学老师对英语教学质量的提高。因此，如何激发小学生对学习英语的兴趣，本人从以下方面与同仁们进行探讨。