【摘 要】
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进入到二十一世纪之后，信息技术得到了迅速地进步和发展，同时计算机技术也逐步涉及到了人们生活的各个方面。伴随人们对信息技术认知程度的不断深入，开创信息技术课程势在必得。与此同时，国家对于义务教育越来越注重，学校也都逐步配置上了基础的信息技术课程教学设备，还有多媒体技术教室。另外，在农村初中学校建设信息技术高效课堂，能够让学生掌握基础的信息技术知识，从而不断提升他们的综合技能。针对此，本文主要论述了在
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进入到二十一世纪之后，信息技术得到了迅速地进步和发展，同时计算机技术也逐步涉及到了人们生活的各个方面。伴随人们对信息技术认知程度的不断深入，开创信息技术课程势在必得。与此同时，国家对于义务教育越来越注重，学校也都逐步配置上了基础的信息技术课程教学设备，还有多媒体技术教室。另外，在农村初中学校建设信息技术高效课堂，能够让学生掌握基础的信息技术知识，从而不断提升他们的综合技能。针对此，本文主要论述了在农村初中学校构建信息技术高效课堂的重要性，并针对当前农村初中信息技术教学的现状，阐述了信息技术课程设置的关键意义与必要性，从而总结出几点有效的应对策略。
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