【摘 要】
：
一、案例背景rn《离子反应》属于高中化学必修1 第二章第二节的内容,按照课程标准要求,需要知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离,通过实验事实认识离子反应和离子反应发生的条
【机 构】
：
山西省临汾第一中学校 ,山西 临汾,041000
论文部分内容阅读
一、案例背景rn《离子反应》属于高中化学必修1 第二章第二节的内容,按照课程标准要求,需要知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离,通过实验事实认识离子反应和离子反应发生的条件,学生刚刚步入高一,元素化合物知识没有太多的基础,因此本节知识对学生来说具有较大的难度.而《离子反应》在中学阶段的基本概念和基础理论知识中,占有非常重要的地位,贯穿于整个中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点之一.
其他文献
随着现代教育技术的发展,各式各样的教学技术不断涌入教学中,新生代微课凭借着自己的“短小精悍”好操作、易掌控的特点受到广大教育者的青睐.微课的出现,给教学带来了新气象
摘 要：德育具有内隐性，在学校文化中蕴含着丰富的道德教育元素，在校园文化建设中渗透德育符合德育教学的原则和学生成长的规律，是学校内涵式发展和学生健康成长的重要推动因素。校园文化包括物质文化、制度文化和精神文化，校园精神氛围是最重要且首要的建设内容。在校园精神文化的引领下，将德育渗透到校园物质环境和制度文化中可参考如下路径——由外而内：物质文化中的德育指引;向内扎根：校园氛围中的德育渗透;丰富文化活
目的:探讨产褥感染的危险因素与护理策略.方法:研究对象为产褥感染产妇,例数40例,采用抽签分组方式对研究对象40例进行分组,产妇收取时间在2015年5月10日到2018年5月10日,分
目的 探讨儿童支原体肺炎的有效护理方法.方法 对我院2009.1～2010.12收治的80例支原体肺炎患儿的临床资料采用回顾性分析.结果 80例儿童支原体肺炎患者经过综合治疗和有效护理
对于地理这门学科而言,是高中教育时期较为重要的科目之一.在高中地理的课堂教学中,老师应该注重培养高中生学习过程中的创新思维,这不但是素质教育所提倡的教学目标,也是新
在初中班级管理中班主任要从长远的角度去思考问题,班主任的工作是一个艰巨而又长期的任务,作为全班的组织者和领导者以及教育者,教师是引导学生健康成长的引路人,也是联系各
笔者在参加广东省乡村小学数学课堂学生参与状况的调研活动后得到启发,展开了对“学生参与”课堂实践的思辨.从审视课堂中学生的“假参与”入手,叩问“学生参与”课堂实践的
目的:探讨妊娠合并糖尿病患者的母婴临床护理分析.方法:对50例妊娠合并糖尿病患者的母婴进行护理观察与分析.结果:50例GDM中,6例新生儿因早产儿生活力不足生后立即转新生儿科
科技化教育已经成为当今教育的潮流与趋势,为了更好的实施素质教育,让学生在课堂上拥有更多的自主探索、自主合作、独立获取知识的机会,多媒体计算机网络教学无疑给学生教育
众所周知,应用题是整个数学学科中一种重要的题型,可同时也是学生们比较抗拒的一类题目.出题者们设计应用题的本意是考察学生掌握并且运用数学理论知识来解决实际问题的能力,